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【名师课堂】走进上海——江苏省教学新时空名师课堂报告(二)

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2019年9月25日,广东省教学·新时空名师班(高中体育与健康)在上海市育才实验中学举行。响应国家“健康中国”的号召,贯彻“健康第一”的教育理念,推广中国健康体育课程模式,坚持课堂健康教学水平,丰富体育教学的载体、形式、内容和形式健康教育,努力提高教育教学质量。

中午,我带了两个名师班。首先是上海姚玉杰的《当洪水来临时》,通过游戏、情景模拟、视频、图片等方式,模拟了教室里、车里、家里、超市里、街上六种场景,在海边,生动地介绍了它。了解洪水即将来临时的安全措施。课后,姚老师介绍了自己的教学设计和课后反思;黄建强老师从中学生的情绪出发,从中学生的表现,到生存能力的实用性,将体育与健康教育有机结合,反馈课堂情况;潘少伟院长从保护生命安全的底线做起。本课程解决洪水即将来临时的躲藏和逃生问题。认识、理解和应用知识以降低危险程度,学习如何通过小组合作保护自己,改善基本活动。带出运动的味道;周兵院长从健康教育课程建设入手,将课文内容与二次备课有效衔接,把握学科特色,突出实用性。

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第二课是南京吴剑飞带来的《保持自信,塑造自我》。吴老师以深厚的学识、感染力的语言和高超的课堂控制能力为师生们献上了精彩的一课。以启发式和讨论式的教学方式,从六大方面提升中学生的自信心。潘飞豪老师从学科老师的互助出发,从语言的表达、课堂的结构、内容的推进、中学生学习的自然性等方面进行升华;张云坤院长从中学生的表现反馈教学效果,到健康的四大基石,鼓励的价值,中学生在故事中成长,班主任的激情感染力;周兵院长从中学生那里提取答案,并解释了运动对心理的影响。课堂上需要一些概括,这样可以促进中学生的理解。

关爱生命,认真对待教学新时空教学新时空,发扬光大!保持对中学生成长的信心,让体育和健康教育课越来越好,体育老师越来越自信!

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